Пети дан дечије недеље

Последњег, петог дана Дечије недеље, наш вероучитељ Милан одржао је са ученицима час посвећен љубави, поштовању, пријатељству, прихватању различитости и превенцији вршњачког насиља.
Кроз филм „Чудо“ (Wonder), разговор и заједничку активност „Зид доброте“, ученици су имали прилику да препознају колико наше речи и поступци могу утицати на осећања других, али и колико је важно да нико не буде одбачен, исмеван или заборављен.
Посебан део активности био је посвећен исписивању порука љубави, доброте и подршке, којима су ученици показали да и мала дела пажње могу некоме улепшати дан.
Кроз ову активност послата је снажна порука да се истинска снага не огледа у насиљу, већ у доброти, разумевању и спремности да станемо уз онога коме је потребна подршка.
„Да би деца срећна била: љубав и поштовање, а не сила!“

Ученици 8. разреда, који су били у дечијем селу Песталоци, у Швајцарској, у оквиру организације Pestalozzi Children’s Foundation, својим друговима из разреда приближили су тему дискриминације. Они су успели да пренесу своје знање које су тамо стекли и кроз радионице обраде ову неисцрпну тему на другачији начин.

Наши малишани су имали приредбу поводом пријема првака у Дечији савез, коју су припремили са својим учитељицама.

Четврти дан дечије недеље

Четвртог дана дечије недеље ученици нижих разреда су са својим учитељицама посетили сеоску библиотеку и Удружење жена “Крчединке”.

За ученике виших разреда су данас одржане спортске активности у којима су учествовали и наставници. Одржан је турнир у баскету, одбојци и малом фудбалу, након чега су сви трчали за срећније детињство оних којима је то потребно.
Спотрске активности, организовали су наставници физичког и здравственог васпитања Алекса Митровић и Љубомир Вучинић.

Ученички парламент је заједно са педагогицом Светланом Николић припремио презентацију о насиљу и облицима насиља, а након тога су сви заједно кроз квиз знања о вршњачком насиљу поновили научено и такмичили се подељени у екипе. Након корисног и едукативног предавања научили су много чињеница о насиљу, облицима насиља, превенцији, као и коме се обратити ако се насиље дешава нама или неком из наше околине. На насиље мора постојати нулта толеранција у сваком сегменту друштва, зато је превенција и интервенција јако важна.

Трећи дан дечије недеље

Трећег дана дечије недеље наставница математике Бојана Шкрбић посетила је ученике четвртог разреда, где је одржала угледни час на тему “Основне рачунске операције кроз игру, сарадњу и међусобно поштовање”.
Ученици су на овом часу имали задатак да решавањем математичких израза откривају слова која их воде до речи као што су: љубав, разумевање, осмех, поштовање… Ученици су затим писали поруке које би волели да прочитају њихови другари.

Данас је одржана и Трка за срећније детињство, за ученике нижих разреда, након које је организација Црвеног крста показивала ученицима како се пружа прва помоћ.

Такође, ученици шестог разреда су присуствовали предсвању “Појам и врсте насиља”, које је одржала педагогица Светлана Николић.

Други дан дечије недеље

Другог дана дечије недеље, наставница биологије Николина Бакић је била у посети ученицима четвртог разреда. Тема радионице је била “Када моје понашање заболи друга”.
Ученици су кроз низ активности учили о осећањима и борби против насиља.
Кроз примере из свакодневног живота препознавали су шта јесте, а шта није насиље, док им је вежба са гужвањем папирног срца сликовито показала колико ружне речи остављају трајне ожиљке. Радионицу су завршили писањем порука подршке које су убацили у боцу – наше одељење – сигурно место за све!

Наставница информатике и рачунарства Бојана Шкрбић је са ученицима осмог разреда спровела анкету на тему “Какав сам ја друг?”
Ученици осмог разреда су посетили пети, шести и седми разред, анкетирали ученике, а затим прикупљене податке обрадили и уз помоћ ексел табеле и графикона приказали њене резултате.
На овај начин ученици су сарађивали, помагали, запитали се да ли смо заиста добри другари једни другима и шта бисмо могли променити, а такође и применили нова знања у раду са ексел табелама.